从《种树郭橐驼传》看古代教育叙事研究

摘要：

教育叙事研究是当前教育界或教育技术界研究的一个热点,有许多成功的经验值得借鉴.本文,从古圣先贤那里寻找典范,将唐代著名政治家、思想家柳宗元的<种树郭橐驼传>作为范例,剖析其外在结构形式和深刻的教育内涵,从中获取有益的营养,拓宽教育叙事研究领域,深化教育叙事研究内涵,或许能帮助和促进当前的教育发展.

关键词：柳宗元、结构形式、教育内涵、教育理想、教育叙事研究

分类号：G40-057(教育学)

在线出版日期：2009-07-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：10-12,24