计算机图形学算法可视化教学研究与实践

摘要：

本文在研究国内外关于可视化理论的基础上,深入探讨了当前引入可视化教学的意义,针对目前计算机图形学教学内容,确定了可视化教学内容及目标,进行了计算机图形学算法可视化教学的研究和实践.利用可视化编程工具VB6.0对基本图元的生成、多边形填充、直线段裁剪、曲线生成及分形算法进行可视化设计与实现,同时给出了实践过程中发现的问题及解决方法.通过分析,认为采用可视化教学方法,对改变教师的教授方式、帮助学生理解计算机图形学算法有着积极的作用和影响.

关键词：算法可视化、计算机图形学、教学改革

分类号：G434(电化教育)

资助基金：辽宁师范大学教改立项项目

在线出版日期：2009-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：93-95,98