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本文阐述了数字化学习标准的目的和意义,介绍了数字化学习标准的制定过程,系统梳理了国际上数字化学习标准组织以及标准体系,最后介绍了目前数字化学习标准的应用和发展情况.

数字化学习、网络教育、标准、规范

G434(电化教育)

聊城大学青年项目;山东省高等学校优秀青年教师国内访问学者项目

2009-05-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共8页

29-35,45

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电化教育研究

1003-1553

62-1022/G4

2009,(1)

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