信息技术对我国大学教学模式的影响论析

摘要：

信息技术通过它强大的工具性价值和蕴涵的先进理念.影响着大学教师的教育技术观以及大学教学的实施策略和教学模式,并以此赋予传统教学模式新的教学内涵,手段、方法等.但是,由于大学教师的教学惯性,教师考核方式、教育信念以及教学技术水平的影响,导致信息化教学远未成为我国大学的主流教学模式.

关键词：信息技术、大学教学模式、路径、征象、阻抗因素

分类号：G434(电化教育)

资助基金：凯里学院教学改革研究项目JG0703

在线出版日期：2009-02-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：51-54,63