教育技术研究的关键是什么?
教育技术研究的"问题意识"首先是一种"忧患意识".研究的关键是原创,独立思考,创新思维,有自己的见解.在全球化的时代,我们的教育技术学研究水平与世界的差距,不是质性研究或是量化研究方法论差距,而是创新的差距.
教育技术研究、关键、创新
G43(电化教育)
2008-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
32-35
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教育技术研究、关键、创新
G43(电化教育)
2008-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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