从"中国电教是一家"的角度阐述电化教育产业的途径与内涵

摘要：

本文以南国农先生关于"中国电教是一家"、"电教产业"的观点为依据,对陶行知的身体力行、电教产业服务于农村信息化建设、学校为主体的电教产业、企业为主体的电教产业和国外数字化社区经验的介绍,帮助我们能够真正地感受到电教作为一家人,共同的目标就是要缩小城乡差距的信息化环境,创建有效传播知识的途径,试图解释电教产业的本质含义.

关键词：中国电化教育产业、途径与方法、本质含义

分类号：G434(电化教育)

资助基金：国家社会科学基金DCA070186

在线出版日期：2008-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：10-13,18