浅谈教育技术学视野中的课程开发理论

摘要：

后现代课程研究的强势话语让课程开发研究有了"销声匿迹"的危险,然而课程实践对课程开发理论的需要却与日俱增.因此,以新的视角深入探讨以泰勒原理为基础的课程开发理论存在的问题,并探求新的课程开发思路便意义深远了.教育技术学视野中课程开发技术的探索就是其中之一.教育技术学视角中的课程是其基本构成单元--知识组件的结构化组合.课程开发技术的研究旨在揭示课程构造方式的一套技术原理,通过课程开发实践的技术化提升课程开发的理性水平.课程开发技术不只是一种实践取向的方法论,同时也是理解课程的一种方式,文中将以试析"学科课程"和"活动课程"的关系问题为例借以说明.

关键词：课程开发、课程开发技术、知识组件、知识网络图、课程形态

分类号：G423(教学理论)

在线出版日期：2008-12-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：5-8,13