中小学教师个人博客应用现状调查——以"全国中小学教师继续教育网"教师博客为例
目前,教师个人博客正在得到日益广泛的应用和关注.本文以"全国中小学教师继续教育网"教师博客为例,调查分析中小学教师个人博客的用户人群特征和应用特征,揭示存在的问题,并提出相关建议,以期为后续应用和相关研究提供借鉴.
教师个人博客、全国继教网、调查研究
G434(电化教育)
2008-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
67-71
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教师个人博客、全国继教网、调查研究
G434(电化教育)
2008-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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