基于知识觉知的CSCL交互活动工具设计
知识觉知过程是虚拟协作学习活动中的学习者内部发生的一个重要的认知过程,它可以增加不同学习者之间相互讨论和开展协作的机会.基于这一概念,本文提出了促进知识觉知的协作策略,并根据具体的协作学习活动建立觉知模型,最终完成交互活动工具的设计.
知识觉知、交互、校际协作学习
G434(电化教育)
2008-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
58-62
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知识觉知、交互、校际协作学习
G434(电化教育)
2008-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
58-62
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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