《庄子》蕴含的教育技术思想探秘

摘要：

<庄子>是一本故事集,它的一个个故事就是一件件教育叙事研究,今天的教育叙事研究难与其媲美.其名篇<庖丁解牛>仅短短的366个字,就蕴含着"经验之塔"、"行为主义"、"认知主义"、"建构主义"、"人本主义"等视听理论和学习理论.庄子教育叙事结构与方式,包含着多种教育技术的实践模式和新教育技术方法.对教育技术与教育目的的关系,庄子阐述得也相当深刻.<庄子>是一处未开垦的教育技术处女地,包含着丰富的教育技术思想,值得深入研究.

关键词：庄子、教育技术、教育叙事

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2008-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：84-88