国家精品课程建设对网络教育发展的启示

摘要：

本文先分析了我国网络教育的现状,并重点指出了我国网络教育的缺陷以及产生的原因.接下来,为解决这些缺陷,本文从国家精品课程建设的目的和一个具体实例:华南师范大学精品课程"学习论",论证了国家精品网络课程建设就是一种不失时机的解决措施.最后,提出了国家精品网络课程建设对我国网络教育的启示.

关键词：网络教育、网络课程、启示

分类号：G434(电化教育)

资助基金：广东省高校现代教育技术"151"工程项目GDC098

在线出版日期：2008-06-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：62-64