论信息技术的教学价值

摘要：

对信息技术教学价值的认识,长期以来存在三种观点.通过对三种观点的分析,本文认为教育教学的落后是整体的落后,是精神和理念的落后,是文化的落后,而不仅仅是技术的落后.在使用技术的过程中时刻体现着技术的社会性特征.单纯依赖信息技术从本质上根本解决不了教学问题.使用信息技术取得的教学成果,其实并非发轫于技术,而主要是由理念、思想和观点决定的.落后地区目前急需的不是大批量的信息技术装备,而是对教师进行有实效的培训.

关键词：信息技术、教学价值、基本观点

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2008-06-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：5-8