解读美国犹他州K6媒体素养教育
美国犹他州依据州情采取课程融合的两种形式--作为图书馆媒体学的一部分和融于其他相关学科的方式开展K6媒体素养教育,在课程设置方面获得创新.具体剖析其图书馆媒体学中媒体素养课程标准和课程内容,以及融于语言艺术课程的教育内容,可以为国内开展媒体素养相关课程教学提供借鉴.
K6媒体素养、课程标准、课程内容
G434(电化教育)
江苏省哲学社会科学规划项目
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
60-63
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K6媒体素养、课程标准、课程内容
G434(电化教育)
江苏省哲学社会科学规划项目
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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