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影响教育信息化的主要因素及内在逻辑关系

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本文就近五年我国教育信息化工作中出现的困难、问题以及一些成功的模式进行了总结,比较全面地分析了影响教育信息化的主要因素及其内在逻辑关系,并就解决这些问题和困难的策略因素进行了深入细致的剖析,整理了推进教育信息化的思路和脉络,以期有助于教育信息化宏观规划和管理决策体系的建立.

教育信息化、系统规划与优化、机制创新

G40-057(教育学)

2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

53-56

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