信息化环境下高校混合教学模式的实践探索
混合式学习的核心就是要将传统课堂教学和数字化学习(E-Learning)的优势相结合,有效地提高学生的学习效果.结合实际教学对高校信息化环境下混合教学的设计思路、教学方式、学习方式、交互和评价等方面作了初步探讨.
信息化环境、混合教学模式、实践
G434(电化教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
63-65
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信息化环境、混合教学模式、实践
G434(电化教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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