贫困地区如何利用现代教育技术促进农村基础教育发展--天水市利用VCD促进边远山区教育发展的个案研究

摘要：

实施"校校通"工程、利用信息技术促进农村基础教育发展是我国教育发展的基本策略之一.在贫困地区农村中小学,如何利用信息技术来促进教师的教和学生的学还有待进一步探索.甘肃省天水市根据当地实际,在边远山区学校建立VCD教学放像点,利用现代教育技术促进边远山区义务教育发展,取得了明显的成效.本文以天水市的做法为个案,具体探讨了天水模式的效果及其优缺点.

关键词：农村学校、教育技术、天水模式、个案研究

分类号：G40-057(教育学)

资助基金：全国教育科学规划项目DGA010241

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：4-7,20