基于教学设计的微格立体化训练之实践研究

摘要：

本文在分析现有微格训练中几点误区的基础上,结合目前我国师范院校教育技术学专业学生的专业方向和培养目标,首次成功地设计和实施了"基于教学设计的微格立体化训练".此项训练的创新点在于充分汲取教学设计所提供的思想和方法,对教育技术学专业的学生从课程设置设计、教学技能训练、微格教学室设计与管理三个维度立体化地进行训练.

关键词：微格、教学设计、立体化训练、微格教学室设计

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：44-46,56