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农村中小学教师信息素养教育的分析与思考

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教育信息化的目的是推进素质教育,培养创新人才,实现教育现代化.实现教育信息提高教师的信息素养.教育信息化的建设,使得原本存在的区域之间、城乡之间、校际之间的基础教育不均衡化更加凸显.在农村教育条件和观念普遍落后的状况下,探讨农村中小学教师信息素养提升的策略,对实现农村教育信息化具有重要的意义.本文在对全国6个区域近百所农村学校抽样调查的基础上,分析我国农村中小学教师信息素养的现状,研究影响我国现阶段农村中小学教师信息素养的因素,结合实践案例,探讨提升农村中小学教师信息素养的可行性策略.

教育信息化、教育均衡化、农村教育、教师信息素养

G451.2(教师与学生)

2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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