当前中小学教师信息技术培训问题省思
中小学教师信息技术培训已成为教师教育的重要内容,也是加快教育信息化步伐的重要举措.但当前培训中存在着理论与实践脱节、操作过于单一、功利色彩严重和培训目标不明等现象,不利于提高中小学教师的信息素养.只有科学把握信息技术培训的若干原则,才能提高培训的绩效.
中小学教师、信息技术培训、问题、原则
G40-057(教育学)
2005-01-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
75-77,80
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中小学教师、信息技术培训、问题、原则
G40-057(教育学)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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