基于网络的协作式自主学习模式研究

摘要：

社会的发展呼唤人的自主、协作学习能力全面提升.本文分析和总结了三届大学生"学习论"课程在网络环境下培养自主学习和协作学习能力的教学实践,论述了自主学习与协作学习的优势互补关系,形成了基于网络的协作式自主学习模式.该模式对当前的课程教学改革有参照作用,具有一定的实用和推广价值.

关键词：自主学习、协作学习、协作式自主学习、模式

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2005-01-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：44-47