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网络课程质量速度统一观

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网络课程质量与速度的统一,是网络教育健康发展的基本要求.其质量与速度的统一,必须首先从组成元素方面着眼,在分析制约各类媒体素材质量和速度的分辨率、量化位数、文件格式等因素的基础上各个击破,剔除冗余信息,寻求最佳结合点和最佳平衡点.

网络教育、多媒体、课件、媒体元素

G434(电化教育)

2005-01-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

47-50

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电化教育研究

1003-1553

62-1022/G4

2004,(1)

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