解构媒体资源开发中的"内容中心原则"

摘要：

解构主义消解了二元对立双方的本质关系,否定了任何一方的中心地位.在教育领域中,教学内容和形式之间的关系也应该进行解构.尤其在开发媒体资源时,教育技术人员应该自觉抵制内容中心原则.解构内容中心原则是教育技术学的立身之本.众所周知,教育技术学一直"恐惧"把自己定位在教育媒体应用研究,探究"症结"的深层根源乃在于"内容中心"情结.

关键词：解构主义、内容、形式、媒体资源开发

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：23-24