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技术支持教育的哲学思考--教育基元论

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本文在广泛考察技术在教育中应用实例的基础上,对技术支持教育这一哲学命题进行了深刻反思,进而以科学的技术观为哲学基础,提出教育基元论的构想,试图诠释技术支持教育的深刻含义.文章简明介绍了教育基元论的哲学基础,并就基元的概念、持点、设计、开发、使用过程中应注意的问题及其意义进行了详细的分析和阐述.

技术、教育、基元、教育基元论

G40-02(教育学)

2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

7-10

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