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论计算机辅助中学数学函数图像的教学

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本文从对中学数学函数图像的教学要求、过程和难点的分析出发,论述了提高计算机辅助数学函数图像教学效果的三项措施,即应将辅助教学的重点放在难点上;应充分利用计算机的功能改革传统的解决难点的方法,使之更科学;应促进学生的发现式学习.同时,还提出了在这个过程中应切实注意的三个问题.

计算机、辅助、函数、图像教学

G63(中等教育)

2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

70-73

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