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网络教育的教育性分析

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网络教育是对传统教育的有益补充,也是教育信息化与教育现代化的产物,但网络教育本身的教育性值得探讨.网络教育的教育性主要体现在教育信息的丰富与选择、技术性强于教育性、人文精神有所缺失以及师生互动较少等方面.

网络教育、教育性、教育性分析

G434(电化教育)

2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

35-37

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电化教育研究

1003-1553

62-1022/G4

2002,(6)

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