从计算机教育到信息技术教育的转变--谈中小学信息技术课程理念
本文从研究中小学信息技术教育课程的理念入手,主要阐述了中小学从计算机教育转变为信息技术教育过程中,如何在课程的目标、内容、方法和评价方面均得以发展,并提出了实现转变的建议.
计算机教育、信息技术教育、转变
TP3-05(计算技术、计算机技术)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
35-36
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计算机教育、信息技术教育、转变
TP3-05(计算技术、计算机技术)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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