10.7512/j.issn.1001-2303.2021.09.20
基于项目制的焊接实践教学模式探究——以微型涡喷发动机燃烧室零部件制造为例
阐述以涡喷发动机燃烧室焊接制造为案例开展的工程实践教学模式.在燃烧室设计、材料选择、零件成形、焊接加工以及后处理的理论基础上,通过动手实践了解冲压、焊接、切割、热处理加工等基本的成形制造方法.实践项目注重理论联系实际,强调知识获取过程、知识综合运用和创新能力,加深学生对一般焊接产品制造工艺过程的系统认知.通过团队协作式的劳动实践,培养工程素养(含劳动素养)、工程实践能力及创新精神.同时,通过让学生亲自动手制造喷气发动机,激励和引导学生产生投身航空事业的热情,进而提升实践教学效果.
燃烧室;实践教学;焊接加工;工程能力
51
G642(高等教育)
2021-09-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
104-106