基于工程教育模式的焊接实验教学改革

摘要：

将OBE教育理念及CDIO模式引入到燕山大学焊接专业实验教学中,建立一种能够培养出创新创业型人才的实验教学新思路,完成对学生自主提出目标、设计项目、自主操作及分析归纳的全流程培养,实现预期的学习产出.通过改革专业实验,提高学生创新思维的能力以及对创业的认识,对自主创业具有一定的引领作用.燕山大学一系列的焊接实验教学改革实践充分利用了OBE教育理念及CDIO工程教育模式,为我国的工程教育提供借鉴.

关键词：OBE、CDIO、焊接实验教学、创新创业、综合实验

所属期刊栏目：48

分类号：TG4;G642.4(焊接、金属切割及金属粘接)

资助基金：燕山大学校级教学改革研究项目JG2016SY01

在线出版日期：2018-05-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：130-134