高等学校焊接专业方向跨学科创新人才培养教育新方法与实践

摘要：

焊接专业方向与新材料科学、电力电子和先进机械制造工程领域紧密相关,具有极强的交叉学科特点.在高校焊接专业方向大学生教学实践中,开展了跨学科创新型教学新方法,将创新型焊接领域研究贯穿于日常学习、课堂教学、课程设计、生产实习、毕业论文等学生培养的各个阶段,采取启发式教学、研究型学习以及研究生科研训练的培养模式,结合学科特点,注重创新精神和创新能力的培养,把握教育培养体系的各个环节,以参加各类创新大赛和学生创新计划来丰富培养教育手段,着力进行焊接专业方向大学生多样性训练教学新方法的研究,接受实践效果的检验并进行相关调整,完善焊接专业方向现代创新人才培养体系.实践表明,焊接专业方向大学生跨学科培养方式取得了满意的成效.

关键词：焊接、跨学科训练、创新教学、人才培养

所属期刊栏目：40

分类号：TG4;G521(焊接、金属切割及金属粘接)

资助基金：重庆市高等教育教学改革研究项目重点项目0824041

在线出版日期：2011-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：1-5