10.3969/j.issn.1008-925X.2013.12.235
让高中英语单词的识记事半功倍
对于高中学生来说,如何有效掌握英语词汇在某种程度上已经成为能否学好英语的关键,但与此同时要想掌握好词汇,必须注意到在词汇识记中存在的问题。以及认识到它的重要性,还必须掌握它的客观规律,只有这样才能找到行之有效的方法。
高中英语、英语单词、事半功倍
G63(中等教育)
2013-10-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
245-245
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10.3969/j.issn.1008-925X.2013.12.235
高中英语、英语单词、事半功倍
G63(中等教育)
2013-10-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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