浅析如何在初中数学教学中发挥学生主体作用

摘要：

现代教育理念提倡学生是学习的主体，也是自我教育和自我发展的主体。初中生的自我意识显著增强，抽象逻辑思维能力明显提高，有一定的自觉性和独立性，在一定程度上可以调整和控制自己的行为。教师可以利用多媒体教学，让学生主动参与教学过程。作为初中数学教师，要经常结合教学内容，认真细致的观察事物在知识学习中的作用，培养学生的观察能力，帮助学生养成观察的良好习惯。

机标关键词：学生主体作用、初中数学教学

分类号：G62(初等教育)

在线出版日期：2013-10-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：190-190