10.3969/j.issn.1008-925X.2013.12.175
与时俱进积极创新--如何构建高中数学有效教学课堂的思考
在目前教育高度发达的今天,一切都在讲究高速高效。高中数学教学也不例外,应在有效范围内开展教学工作。高中数学有效教学包含:教学目标有效,教学过程有效,作业设计有效,教学测试有效等等。如何构建高中数学有效教学课堂呢?我结合自己的教学经验进行总结。
新课程、高中数学、有效课堂、思考
G63(中等教育)
2013-10-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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