浅析导语在初中语文课堂教学的作用

摘要：

新的一轮基础教育课程改革倡导教学的互动理念，是基于“改变过去过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度”。这就为语文的课堂教学改革注入了新的活力。在深入探究和实践互动的教学过程中，感动就在其中凸显其不可忽视的重要作用。因为教师的感动，教学就不再是单纯的工作任务，而是一种真实的生命体验，是一种人生价值的实现。每一课的开始，对于本课的教学效果起着非常重要的作用。根据教材内容和学生可接受的程度，采用不同的导入法，不能生搬硬套，要灵活机动，不刻板，不单一这样才能使学生增强兴趣，吸引他们的注意力，为以下内容打下基础。还要明确“导入”与“整个课堂”的关系，不能让“导入”淹没整个课堂的教学，才能达成高效率的教学。

机标关键词：语文课堂教学、初中语文

分类号：G62(初等教育)

在线出版日期：2013-10-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：164-164