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10.3969/j.issn.1008-925X.2013.04.300

小学班主任如何构建班级良好的道德风尚

引用
班主任工作的重心,就是构建一个健康团结的班集体,这是检验班主任工作的一个表重要标准,小学班级管理工作是学校教育的重要基地之一,而培养班内良好的道德风尚是班主任做好班级管理工作的重要前提.通过理论学习和多年的带班实践,笔者认为,要培养良好的班风,小学班主任应从以下几方面人手. 一、班主任率先垂范、严于律己的表率作用 好的班风离不开班主任的敬业精神、负责的态度、良好的自身作用.以身作则、为人师表是教师在长期职业活动中形成的优良传统,这也是教师从事教育工作的要求,班主任老师尤其应该如此.

小学班主任、道德风尚

G62(初等教育)

2013-09-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

304,207

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