10.3969/j.issn.1008-925X.2013.04.263
浅谈高中生物实验教学
1.培养学生兴趣
兴趣和好奇心是一个人有没有创新能力最基础的条件,一个人如果做什么事情都没有兴趣和好奇心,不太可能有创新和很大的成就.人对事业或事物有兴趣,一旦达到迷恋的程度,则更利于创新,高中生物教学中学生创新能力的培养亦如此.在实验教学中要通过老师的"导",千方百计的激发学生对生物课和生物实验的兴趣和好奇心,这是培养学生兴趣的源泉.
高中生物实验教学
G63(中等教育)
2013-09-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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