10.3969/j.issn.1008-925X.2013.04.256
浅谈现代信息技术在初中化学教学中的应用
以多媒体为主要代表的现代信息技术,集音、像、形于一体,具有直观演示、形象生动、操作简易的优势功能,是目前最具科技含量的教学辅助手段,在初中化学教学中应当拥有很大的运用深广度,对提升教学质效能够发挥无可比拟的价值功效.作者从创设教学情境、优化教学过程、激发学习兴趣、增进师生互动等几个方面,结合自身的实践与体会,进行了阐述.
素质教育、学习兴趣、多媒体技术、初中化学、多媒体教学、实践与创新
G62(初等教育)
2013-09-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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