10.3969/j.issn.1008-925X.2013.04.209
高中英语课堂互动教学探究
互动教学就是以教师为主导、以学生为主体,教学中在教师的启发下引导学生去发现,从而使学生获得发现,教师受到启发,师生密切配合,在和谐、愉快的情境中实现教与学的共振.成功的英语教学要致力于形成一种新的双边教学关系.使得两个最重要的要素的作用得到和谐而充分的发挥.以教师为中心的传统课堂教学模式已不能适应高中英语教学的要求.本文从高中英语课堂互动教学现状、制约课堂互动的因素、构建有效的课堂互动教学模式三个方面做了简要探讨.
高中英语、课堂互动教学、构建策略
G63(中等教育)
2013-09-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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