改善英语课堂

摘要：

所谓素质教育就是根据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高学生的基本素质为目的,以尊重学生的主体性、注重开发人的内心潜能、注重形成人的健全个性为特征的教育.因此,要实现素质教育,则必须在学科中实施优化教学法.
如何实施优化教学法?本人浅谈一些具体的做法和体会.
一、注重培养学生学习英语的兴趣
著名心理学家布鲁纳说过:"学习最好的刺激是对所学教材的兴趣."对学习来说,"兴趣"将直接影响学习效果.林格伦对兴趣的调查结果证明,兴趣占影响学习成功因素的25％,占影响学习失败因素的35％,可见兴趣对学生学习成败的重要.所以,教师要想尽办法,上好每一节课,使单调乏味的反复练习变得活泼生动、妙趣横生.新教材内容贴近学生的生活,与当今世界信息技术相联系,在教学的过程中,应充分挖掘其趣味性,唤起情感共鸣,引起学生兴趣.

机标关键词：英语课堂

分类号：G62(初等教育)

在线出版日期：2013-09-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：215-216