10.3969/j.issn.1008-925X.2013.04.121
关于新课程背景下高中语文教师专业化发展的一些思考
教师要成长,必须走专业化道路.新课标为高中语文教师的专业化提出了更高的要求,比如:“现代语文教育理念”、“专业知识和科研能力”、“管理能力”、“创新意识”、“健康心理”等.
新课改、高中、语文教师、专业化
G63(中等教育)
2013-09-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1008-925X.2013.04.121
新课改、高中、语文教师、专业化
G63(中等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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