10.3969/j.issn.1008-925X.2013.03.258
浅谈小学高年级的体育课上的德育渗透
一、小学高年级学生的个性心理特征<br> 小学高年级学生正处于身体发育的第一高峰期,心理上是一个半幼稚半成熟的时期,是独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综矛盾的时期,在心理发展上表现出半幼稚、半成熟的状态。他们有较强的自尊心、自信心和渴望独立的愿望,而往往不能实行自我监督,遇到困难,容易灰心丧气。他们既像大人,又像小孩,有时显得很懂事,有时又流露出稚气。加以现在的独生子女居多,父母的溺爱及他们缺乏社会生活经验,辨别是非的能力不强,因而容易沾染一些不良习气,导致他们自我意识强、懒惰、自私、适应环境能力差,少数人甚至走上犯罪道路。
小学高年级、体育课、德育渗透
G4(教育)
2013-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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