10.3969/j.issn.1008-925X.2013.03.222
初中物理学习兴趣的培养
初中物理课堂教学改革的核心问题,是如何把教师的教和学生的学,传授知识、激发兴趣和提高能力有机地结合起来。教改的关键是充分调动主体---学生的主观能动性,使他们爱学、乐学、会学。作为主导的教师,在整个物理教学过程中要把自己的教法和学生的学法有机统一起来,同步进行,实现教学的优化,充分调动学生的学习兴趣,方能收到事半功倍的效果。
初中物理、学习兴趣、培养
G62(初等教育)
2013-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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