初中地理课改中如何以新求胜

摘要：

　　时代在发展，初中地理教学实行课改势在必行，课改是生存之道，是地理教学摆脱旧思想模式的唯一出路，课改的主旨精神就是要求新，以新求生，去适应时代对人才综合素质的要求，推进素质教育，国家教育部实行中考科目改革，考试往往以“问题立意”，其试题必然源于教材却又高于教材，源于单科知识却又融合各科知识，这就要求各学科的教学中要加强联系，培养学生知识迁移的能力和综合运用不同学科知识解决问题的能力。就地理学科而言，综合性本来就是本学科的基本特征之一，所研究的对象---地理环境又是一个由自然、社会多要素共同作用形成的综合体，必然与其它学科之间有不少相互渗透、交叉之处。但在实际教学过程中，不少教师对在地理课程中如何实施可持续发展教育感到有些困惑，本文将就地理课程中可持续发展教育的内容及教学策略问题进行探讨。

机标关键词：初中地理、地理课

分类号：G62(初等教育)

在线出版日期：2013-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：205-205,206