10.3969/j.issn.1008-925X.2013.03.203
提高初中政治课堂有效性的五个方面
新课程改革不仅要求教学内容和教学形式有所改变,更要求课堂教学具有实际效果,即要向课堂45分钟要效益,如何在有限的时间内,提高初中政治课堂教学的有效性呢?。
课堂有效性、初中政治、政治课堂
G62(初等教育)
2013-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
191-191,192
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10.3969/j.issn.1008-925X.2013.03.203
课堂有效性、初中政治、政治课堂
G62(初等教育)
2013-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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