10.3969/j.issn.1008-925X.2013.03.175
浅谈英语课堂教学的有效性
有效的课堂教学能调动学生的学习积极性,激发学生的认知需求,培养学生的创新精神和实践能力,促进学生的发展。教师要提高课堂活动的有效性,这样教学才能有序、高效地进行,才能达到知识与技能、过程和方法,情感、态度与价值观三维目标的和谐和统一。
课堂教学、有效性、新思想
G62(初等教育)
2013-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
166-166
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10.3969/j.issn.1008-925X.2013.03.175
课堂教学、有效性、新思想
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2013-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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