探究作文材料的获得

摘要：

　　写作教学贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，教师引导学生关注生活，热爱生活，表达真情实感。这就需要教师指导学生在生活实践中获得作文素材。我在指导作文教学过程中，突出体现在以下几个方面：

分类号：G62(初等教育)

在线出版日期：2013-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：114-114,115