浅议小学语文作文教学的几点体会

摘要：

　　《人民教育》杂志上一位作者对绿色作文曾有过这样一段精彩的引论：“绿色作文，追求的是情感的真诚、思想的真实、个性的真切，“绿”在一个“真”上。绿色作文，或萌于“无字书”（社会）的切身体验，或源于“有字书”（书本）的阅读灵感，“绿”在一个“悟”上。绿色作文，为做人而写，伴人生而在，“绿”在一个“人”上。做人促进作文，作文升华做人：绿色作文确为完善人生的健身器。”于是呼唤“绿色作文”，便油然而生！如何使学生作文由“灰”转“绿”，由“假”成“真”？

机标关键词：小学语文、作文教学

分类号：G62(初等教育)

在线出版日期：2013-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：95-95