谈历史教学中学生创新能力的培养

摘要：

　　创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。社会的变化、科技的发展、时代的进步需要具有创新思维创新意识的新型人才。课堂教学是对学生进行创新教育的主要途径，历史课作为基础教育的一门学科，肩负着培养有思维、有见解的创新型人才的重任。对我们而言，学生的创新并不是说必须要首创新方法、新见解，而是具有：举一反三，触类旁通，知识迁移的能力；标新立异，敢于发表和别人不同见解的思维；超强的信息收集处理能力和整合意识等。因此，我在历史课堂教学中，根据学生实际从以下几个方面培养学生的创新能力。

机标关键词：学生创新能力、历史教学、能力的培养、中学生

分类号：G62(初等教育)

在线出版日期：2013-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：181-181,182