兴趣在语文教学中的诠释

摘要：

　　“兴趣是最好的老师”，学生只有有了兴趣，他才会乐于学、主动学，所以教师应努力创造一种轻松、愉快、和谐、平等的课堂学习氛围。课堂活动教学在吸收了传统教学的优点的同时，还应融入任务型教学活动，来进一步完善语文学科教学体系，使语文学科课堂教学更能体现学生学习的主体性和创造性，并且也自然而然地融入了新课程的理念。

关键词：快乐、学习兴趣、语文课堂、情感教学、创设情境、提高教学效率

分类号：G62(初等教育)

在线出版日期：2013-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：82-82