谈谈幼儿情绪调适能力的培养
现在相当部分幼儿存在着任性.胆怯,退缩,易怒,受挫能力及自信心羔,有攻击性行为等问题。针对上述问题.我们幼儿园围绕“幼儿因情绪发展趋势和发展特点”寻找对策,选取有效的教育活动,帮助幼儿克服与调节不良情绪。从而促进幼儿形成良好的心理素质。
幼儿、情绪调适
G61(学前教育、幼儿教育)
2013-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
318-318
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幼儿、情绪调适
G61(学前教育、幼儿教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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