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谈谈幼儿情绪调适能力的培养

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现在相当部分幼儿存在着任性.胆怯,退缩,易怒,受挫能力及自信心羔,有攻击性行为等问题。针对上述问题.我们幼儿园围绕“幼儿因情绪发展趋势和发展特点”寻找对策,选取有效的教育活动,帮助幼儿克服与调节不良情绪。从而促进幼儿形成良好的心理素质。

幼儿、情绪调适

G61(学前教育、幼儿教育)

2013-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

318-318

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