勿以爱小而不施

摘要：

在今年教师节的前夕，我收到班上一位男生王猛的一张贺卡，上面有一行不清秀但看得出用心书写的字迹：“孟老师，谢谢您那次为我抄写习题，谢谢您对我的关心爱护，让我懂得了许多，我会努力的。”这使我不由想起那次无心插柳的事，那是高一下半学期，那次王猛右手被摔伤，不能写字，自习课上数学课代表在黑板上抄题．他坐在座位上，漠视着前方，一动不动。

关键词：教师节、数学课、教学方法、数学教学、中学

分类号：G424.1(教学理论)

在线出版日期：2013-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：310-310